Basisontwikkeling voor peuters en de onderbouw

Ik geloof dat het 1998 was, toen mijn collega’s en ik de keuze gingen maken voor een methodiek. In die tijd waren er twee mogelijkheden: Kaleidoscoop of Piramide. We gingen ons oriënteren en twijfelden. En toen kwam Startblokken van Basisontwikkeling voorbij! Hierin vonden wij wat we zochten, passend bij onze visie en doelgroep. De wijk waarin onze school stond werd toen nog een achterstandswijk genoemd en later krachtwijk. Onze doelgroep had iets nodig waarbij zij zichzelf gingen overstijgen, leren vanuit een spelgeoriënteerd curriculum, leren vanuit sociaal-culturele praktijken, leren vanuit betekenisvolle activiteiten. En dat gingen wij doen!